天津市教育委员会关于对市政协十四届四次会议第0593号提案的答复

武欣委员：

您提出的“关于加强新时代美育工作的提案”的提案，经会同市文化和旅游局研究答复如下：

总体上看，美育仍是学校教育工作中的薄弱环节，存在着认识不到位、重视程度不够高、师资力量不强、资源配置不达标等问题。

针对以上问题，我们将深化美育教学与评价改革，丰富美育实践课堂，全面实施中小学生艺术素质测评；加强场地建设与器材配备，补齐美育设施设备不足，实现我市义务教育优质均衡发展资源建设标准；强化年度校区市三级“天津市学校文艺展演”，坚持举办“美育实践工作坊”，实现学校美育突破性进展，学生审美和人文素养明显提升。到2035年，基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有天津特点的现代化学校美育体系。

一、我们将持续推进“美育论坛”，促进美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合。充分挖掘运用各学科所蕴含中华美育精神和民族审美特质的美育资源，有机整合心灵美、礼乐美、语言美、行为美、科学美、秩序美、健康美、勤劳美、艺术美等美育内容，全力推进“培元工程”，落实立德树人根本任务。深度融合课程教学、社会实践和学校文化建设，开展“连年有余”津沽文化专题活动等跨学科教育教学和课外校外实践活动。

二、学前教育阶段注重游戏体验，开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。义务教育阶段注重学习实践，丰富艺术课程内容，开好音乐、美术、书法课程，逐步开设舞蹈、戏剧、影视等艺术课程。高中阶段注重欣赏提升，开设多样化艺术课程，增加艺术课程可选择性。职业教育注重强化实践，将艺术课程与专业课程有机结合，开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程。高等教育阶段注重培育创新能力，开设以中华优秀传统文化传承发展和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程。努力构建大中小幼相衔接的美育课程体系。

学前教育阶段培养幼儿拥有善良心灵和懂得珍惜美好事物。义务教育阶段注重激发学生艺术兴趣和体验意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调，帮助学生掌握1至2项艺术特长。高中阶段丰富学生审美实践，开阔人文视野，引导他们树立正确审美观、文化观。职业教育注重培养具有审美修养的高素质技术技能人才，引导学生完善人格修养，增强文化创新意识。高等教育阶段强化学生文化主体意识，培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。

义务教育和高中阶段学校严格按照国家课程方案和课程标准，在开齐开足上好美育课的基础上，逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”教学模式，提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，帮助学生形成艺术特长。高等教育阶段将公共艺术课程与艺术实践纳入学校人才培养方案，实行学分制管理，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。鼓励研究生培养单位将美学、艺术学课程纳入研究生教育公共课程体系。

我们将成立高校和中小学美育教学指导委员会，建立50个“美育名师传习室”，培育一批学校美育优秀教学成果，建设一批学校美育实践基地，开发一批美育课程优质数字教育资源。全面推进本市高校“美育互学互看”工作。大力推广高校原创文化精品，努力培养心灵美、形象美、语言美、行为美新时代青少年。各级学校应创造条件建立教师合唱队、乐队，营造全员美育氛围。

三、持续推动“中华优秀文化艺术传承计划”，继续做好中华优秀传统文化传承学校和基地建设，鼓励学校开展文化传承美育社会实践与研学活动。围绕 “弘扬华夏文明，传承津沽文化” 主题，以每年天津设卫筑城纪念日和中华传统节日为契机，组织开展形式多样主题文化活动，让优秀传统文化在青少年学生中得以活态传承。

四、创新美育教师培养机制，做好学生艺术团指导教师实训提升。开办“群英会”，助推美育教师教学能力提升。构建协同育人机制，鼓励艺术教师互聘和双向交流。组建天津市学校美育专家团队，加强学校美育工作的理论和实践研究，为学校美育发展提供决策咨询和智力支撑。

五、加强社会美育资源供给，推动基本公共文化服务项目为学校美育教学服务。继续发挥天津戏剧博物馆、天津杨柳青木版年画博物馆、曹禺故居纪念馆、李叔同故居纪念馆等文化艺术场馆美育作用。持续推进“华世奎书法文化传习室”、“李平凡版画文化传习室”等弘扬津沽文化传统的50个传习室创建与发展，丰富中小学素质拓展课外活动。支持“津宝音乐节”、“国际少儿文化艺术节”、“中外人文交流小使者”活动、“娃娃庙会”、“快乐阳光”童歌演唱活动，鼓励学校与社会公共文化艺术场馆、文艺院团合作开设美育课程，拓宽学生文化艺术交流与美育实践平台。

持续推进高雅艺术进校园、戏曲进校园，继续办好“天津市学校戏曲美育大会”。有条件的学校每年组织学生参观1次美术馆、博物馆，让学生触摸中华文化脉络，汲取中华艺术精髓。统筹学生艺术实践需要，在城市和社区建设规划中，将新建文化艺术项目优先建在学校或其周边。办好青少年宫、少儿活动中心、青年发展促进中心等活动基地，充分发挥校外活动场所在推进学校美育中的重要作用。

以上思路已经市政府领导同意，目前正在上报市委，近日将以市委市政府办公厅的名义下发。

再次感谢您对学校美育工作的关心，我们也将加大宣传力度，努力营造全社会共同推进学校美育发展的良好氛围。